Задачи на тройное правило (прямое и обратное)

Тройное правило — один из старейших методов решения пропорциональных задач, известный ещё в древности. Оно активно использовалось в торговле, строительстве и науке. В Европе его применяли с XVI века, а в России — с XVII века, особенно в купеческих расчётах.

Тройное правило (санскр. «трайрашика») является классическим методом решения задач на пропорции, широко использовавшимся в древнеиндийской математике. Оно позволяет найти четвертую неизвестную величину, исходя из соотношений трёх известных величин по принципу: «Если A соответствует B, то чему будет соответствовать C?» — то есть найти четвёртое пропорциональное число.

Тройное правило

📐 Тройное правило

что такое тройное правило?

Тройное правило — правило для решения арифметических задач, в которых величины связаны прямой или обратной пропорциональной зависимостью.

Простое тройное правило — задачи, в которых участвуют две величины x₁ и x₂, причём два значения a₁, a₂ одной из них и одно значение b₁ другой известны. Определению подлежит второе значение величины x₂, то есть b₂.

Простое Тройное правило основано на пропорциях:

a₁ : b₁ = a₂ : b₂ (прямая пропорциональность)
a₁ : b₁ = b₂ : a₂ (обратная пропорциональность)

откуда соответственно получаются формулы:

b₂ = (b₁ · a₂) / a₁ (прямая)
b₂ = (a₁ · b₁) / a₂ (обратная)

Сложное тройное правило применяется при решении задач, в которых участвуют n (n > 2) величин x₁, x₂,…, xₙ₋₁, xₙ. В этом случае у n — 1 величин x₁, x₂,…, xₙ₋₁ известны по два значения a₁, a₂, b₁, b₂,…, l₁, l₂, а у xₙ известно только одно значение k₁, другое — k₂ подлежит определению. Практически сложное Т. п. представляет собой последовательное применение простого Т. п.

Большая советская энциклопедия. — М.: Советская энциклопедия. 1969—1978.

📘 Теория

Прямая пропорциональность

Если $A$ растёт → $B$ растёт во столько же раз.

$$ x = \frac{b \cdot c}{a} $$

Пример: 3 кг = 150 ₽, 5 кг = $\frac{150 \cdot 5}{3} = 250$ ₽

Обратная пропорциональность

Если $A$ растёт → $B$ уменьшается во столько же раз.

$$ x = \frac{a \cdot b}{c} $$

Пример: 6 рабочих = 4 дня, 8 рабочих = $\frac{6 \cdot 4}{8} = 3$ дня

💡 Как определить тип:
— Обе величины растут/падают вместе → прямая.
— Одна растёт, другая падает → обратная.

✍️ Практика

📏 Ткань

5 м — 800 ₽. Сколько стоят 7 м?

$x = \frac{800 \cdot 7}{5}$
$x = \frac{5600}{5} = 1120$
Ответ: 1120 ₽

⛽ Бензин

12 л на 100 км. Сколько на 350 км?

$x = \frac{12 \cdot 350}{100}$
$x = \frac{4200}{100} = 42$
Ответ: 42 л

👷 Работа

4 рабочих — 15 дней. За сколько 6 рабочих?

$x = \frac{4 \cdot 15}{6}$
$x = \frac{60}{6} = 10$
Ответ: 10 дней

🚲 Скорость

12 км/ч — 3 ч. Сколько времени при 18 км/ч?

$x = \frac{12 \cdot 3}{18}$
$x = \frac{36}{18} = 2$
Ответ: 2 ч

🧮 Калькулятор

Прямая: $x = \frac{b \cdot c}{a}$

x = 1120

Обратная: $x = \frac{a \cdot b}{c}$

x = 10

🌍 Примеры из жизни

🍳 Кулинария: 4 порции — 200 г муки. На 6 порций: $\frac{200 \cdot 6}{4} = 300$ г.
🏗️ Строительство: 3 рабочих — 60 кирп/час. 5 рабочих: $\frac{60 \cdot 5}{3} = 100$ кирп.
🚗 Поездка: 480 км за 6 ч. За 4 ч проедет: $\frac{480 \cdot 4}{6} = 320$ км.
🚜 Сельское хозяйство: 1 трактор — 8 ч. 2 трактора: $\frac{1 \cdot 8}{2} = 4$ ч.

🔑 Алгоритм

  1. Определи тип: прямая (обе растут) или обратная (одна растёт → другая падает).
  2. Запиши: $a \to b$, $c \to x$.
  3. Примени формулу:
    • Прямая: $x = \frac{b \cdot c}{a}$
    • Обратная: $x = \frac{a \cdot b}{c}$
  4. Вычисли и проверь на правдоподобность.

Дополнительно

В древней Индии с помощью тройного правила решались разнообразные задачи, связанные с пропорциями и взаимосвязями трёх величин. Основные типы таких задач включали:

  • Задачи на нахождение неизвестного числа по пропорции из трёх известных величин, то есть вычисление четвёртого пропорционального (задачи вида «Если A соответствует B, то чему будет соответствовать C?»).
  • Арифметические задачи на пропорциональное деление и распределение.
  • Задачи с использованием простого (прямого) и сложного (обратного) тройного правила для вычисления величин, связанных обратной или прямой пропорциональностью.
  • Задачи на проценты, прогрессии, включая вычисления сложных процентов.
  • Геометрические и практические задачи, например, связанные с делением имущества, вычислением частей в строительных и землемерных работах.
  • Алгебраические задачи на уравнения с пропорциональными величинами, которые позволяли находить неизвестные значения через пропорции.
  • Задачи на тригонометрию и астрономию с применением пропорциональных вычислений.

Эти задачи встречаются в произведениях таких учёных, как Ариабхата, Брахмагупта, Махавира, Бхаскара II и других, и часто имели как практическое, так и обучающее значение. Задачи на тройное правило могли быть как прикладными, для решения реальных ситуаций, так и абстрактными, для тренировок и демонстрации мастерства в арифметике.


Прямое тройное правило (линейная зависимость)

Прямое — если величины прямо пропорциональны (при увеличении одной вторая тоже увеличивается).

Задача из «Лиливати» Бхаскары II (XII в.):
«Если 5 драгоценных камней стоят 100 монет, сколько монет нужно за 12 таких камней?»

Решение:

  1. Записываем данные в столбец
    • 5 камней — 100 монет
    • 12 камней — ?
  2. Умножаем крест-накрест и делим на оставшееся число: x=12×100/5=240 монет

Правило Бхаскары:
«Умножь желаемое число на известный результат и раздели на исходное число».

Обратное тройное правило (обратная зависимость)

Обратное — если величины обратно пропорциональны (при увеличении одной вторая уменьшается).

Задача Махавиры (IX в.):
«Если 6 рабочих строят стену за 18 дней, за сколько дней 9 рабочих построят ту же стену?»

Решение:

  1. Понимаем, что зависимость обратная (больше рабочих → меньше времени).
  2. Записываем:
    • 6 рабочих — 18 дней
    • 9 рабочих — ?
  3. Умножаем исходные значения и делим на новое: x=6×18/9=12 дней

Правило Махавиры:
«При обратной пропорции поменяй местами второй и третий члены».


Решения задач со сложным тройным правилом основаны на последовательном применении простого тройного правила к нескольким величинам, связанным между собой прямыми или обратными пропорциональностями.

Пример 1

4 человека косят 6 гектаров за 15 часов. Сколько человек нужно, чтобы скосить 8 гектаров за 40 часов?
применим сложное тройное правило, учитывающее три величины: количество человек, площадь работы и время.

Шаг 1. Запишем данные:

ВеличинаИсходные данныеНовые данные
Количество человек4x (нужно найти)
Площадь (гектары)68
Время (часы)1540

Шаг 2. Определяем тип зависимости каждой величины с искомой

  • Количество человек и площадь — прямая пропорция (чем больше площадь, тем больше работников нужно).
  • Количество человек и время — обратная пропорция (чем больше времени, тем меньше работников нужно).

Шаг 3. Составляем формулу по сложному тройному правилу

Искомое количество человек xx определяем так: x=4×8×15/6×40

где:

  • 4 — исходное количество человек,
  • 8 — новая площадь (прямая пропорция, множим на новую площадь),
  • 15 — исходное время (обратная пропорция, множим на исходное время),
  • 6 — исходная площадь,
  • 40 — новое время.

Шаг 4. Вычисления

x=4×8×15/6×40=480/240=2

Ответ: для того чтобы скосить 8 гектаров за 40 часов, нужно 2 человека.

Это классический пример решения задачи с помощью сложного тройного правила, где учитываются сразу несколько пропорциональных зависимостей (прямая и обратная).

Пример 2

Первая бригада из 15 человек работала 18 дней и заработала 97200 рублей. Вторая бригада из 12 человек работала 25 дней. Сколько заработала вторая бригада?

Решение:

ВеличинаБригада 1Бригада 2Тип пропорции
Рабочих1512прямая
Дней работы1825прямая
Зарплата (руб.)97200xищем

Формула:

x=97200×25×12/18×15=97200×300/270=108000

Ответ: вторая бригада заработала 108000 рублей.

Прокрутить вверх